Nowe dane potwierdzają skuteczność kształcenia w PUZ
Najnowsza, 11. edycja systemu monitorowania Ekonomicznych Losów Absolwentów (ELA) wskazuje, że ukończenie Państwowej Uczelni Zawodowej (PUZ) to dobra inwestycja w przyszłość zawodową. Analiza dotyczy osób, które uzyskały dyplom w 2020 roku, i pokazuje, że absolwenci PUZ szybciej znajdują zatrudnienie, częściej pracują na etacie i osiągają zarobki porównywalne z absolwentami innych uczelni. System ELA jest prowadzony przez Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy na zlecenie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Profil absolwenta PUZ
Dane ELA ujawniają, że absolwenci PUZ różnią się demograficznie od swoich rówieśników z innych uczelni. Są przeciętnie starsi – na studiach I stopnia średni wiek to 26 lat (wobec 25 lat na innych uczelniach), a na II stopniu – 31 lat (wobec 27 lat). Wśród absolwentów PUZ większy jest udział kobiet: na studiach I stopnia stanowią one 63% (wobec 58%), a na II stopniu aż 76% (wobec 64%).
PUZ pełnią także ważną rolę w wyrównywaniu szans edukacyjnych. Aż 67% absolwentów studiów I stopnia mieszkało w mniejszych miejscowościach, podczas gdy na innych uczelniach odsetek ten wynosi 51%. Podobna sytuacja ma miejsce na studiach II stopnia – 71% wobec 51%.
Szybkie zatrudnienie i stabilność
Absolwenci PUZ szybciej znajdują pracę etatową. Na studiach I stopnia potrzebowali średnio 10,5 miesiąca, podczas gdy absolwenci innych uczelni – 13 miesięcy. Na II stopniu różnica wynosiła 4,2 miesiąca wobec 5,1 miesiąca. Co więcej, w kolejnych latach po ukończeniu studiów spędzają więcej czasu w pracy na etacie, co świadczy o większej stabilności zawodowej.
Choć w pierwszych latach po dyplomie absolwenci PUZ są nieco bardziej narażeni na bezrobocie, różnice te zanikają w dłuższej perspektywie. Wynika to z charakteru lokalnych rynków pracy – mniejsze ośrodki oferują mniej miejsc pracy, ale zapewniają trwałe zatrudnienie osobom z praktycznymi kwalifikacjami.
Konkurencyjne wynagrodzenia
Względny Wskaźnik Zarobków (WWZ), który odnosi zarobki absolwenta do przeciętnego poziomu w jego powiecie, pokazuje, że absolwenci PUZ osiągają wyniki porównywalne z innymi, a w niektórych okresach nawet lepsze. Oznacza to, że dyplom PUZ wzmacnia pozycję na lokalnym rynku pracy.
Nowe funkcje systemu ELA
Tegoroczna edycja ELA wprowadza nowe narzędzia analityczne dotyczące mobilności geograficznej absolwentów. Po raz pierwszy można osobno śledzić migracje absolwentów studiów I stopnia kontynuujących naukę oraz tych, którzy zakończyli edukację. Rozszerzono też informacje o wielkości miejscowości zamieszkania i studiowania, co może wspierać samorządy i uczelnie w planowaniu działań rozwojowych.
System ELA bazuje na danych z POL-onu i ZUS, jest w pełni zanonimizowany i dostępny na urządzeniach mobilnych. Najnowsze dane dotyczą absolwentów z 2024 roku i obejmują okres do grudnia 2025 roku.
„Wyniki 11. edycji ELA potwierdzają, że Państwowe Uczelnie Zawodowe skutecznie realizują swoją regionalną misję” – powiedział Marcin Kulasek, minister nauki i szkolnictwa wyższego.
Źródło: Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Fot. gov.pl
