Warszawa stała się 31 sierpnia 2026 roku areną międzynarodowego spotkania poświęconego wdrażaniu Joint European Degree Label – nowego europejskiego znaku jakości dla programów studiów wspólnych. Gospodarzem wydarzenia była Polska Komisja Akredytacyjna (PKA), a wśród uczestników znaleźli się przedstawiciele europejskich agencji zapewniania jakości, sojuszy Uniwersytetów Europejskich, Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji oraz Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Warsztat, prowadzony przez ekspertów z PPMI (Verian Group) i ICF na zlecenie Komisji Europejskiej, koncentrował się na praktycznej interpretacji kryteriów przyznawania znaku jakości. Uczestnicy analizowali studia przypadków, aby lepiej zrozumieć, jakie dowody są potrzebne do potwierdzenia spełnienia wymogów przez uczelnie realizujące międzynarodowe programy kształcenia. Dyskutowano także nad metodami formułowania ocen zgodności programów z przyjętymi standardami.
Jak dotąd pierwsze znaki jakości Wspólnego Dyplomu Europejskiego przyznała hiszpańska agencja AQU Catalunya. Otrzymały je programy: Joint Master in Marine Biotechnology (realizowany przez sojusz EU-CONEXUS) oraz Joint Master in Global Challenges for Sustainability (prowadzony przez CHARM-EU). To ważny krok w budowaniu zaufania do nowego systemu certyfikacji.
Wydarzenie w Warszawie było kontynuacją działań zapoczątkowanych podczas polskiej prezydencji w Radzie UE w pierwszej połowie 2025 roku. Wówczas przyjęto unijne dokumenty określające ramy wdrażania znaku jakości i dalszych prac nad Wspólnym Dyplomem Europejskim. Dzięki temu możliwe stało się przejście od koncepcji do praktycznych przygotowań.
PKA, która od lat angażuje się w rozwój europejskich standardów jakości, widzi w tym warsztacie kolejny etap wsparcia dla polskich uczelni. Komisja rozwija kompetencje niezbędne do oceny programów międzynarodowych, m.in. poprzez projekt ImpEA, który wspiera wdrażanie europejskiego podejścia do zapewniania jakości wspólnych programów. Działania te mają pomóc uczelniom w budowaniu silnych partnerstw zagranicznych i podnoszeniu jakości kształcenia.
Źródło: Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Fot. gov.pl
